| AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN EL ÁMBITO ESCOLAR: Una propuesta con material alternativo |
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| escrito por RODRÍGUEZ, Mª F. | |
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Página 1 de 6 Resumen:
Palabras Clave: Material alternativo, ambientes de aprendizaje, espacio.
INTRODUCCIÓN El material alternativo es el "eterno olvidado" por la mayoría de profesionales del ámbito de la educación física. A partir de aquí, surgió la idea sobre la que se sustentará este trabajo. Desde este punto de vista decidimos fusionar dos aspectos fundamentales, esto es, la utilización del espacio y de material alternativo en educación física. La investigación se llevó a cabo con dos grupos del colegio "San Ildefonso" de Talavera de la Reina, de segundo de primaria (8 años) y sexto (12 años). Los instrumentos utilizados para la recogida de datos son dos cámaras de vídeo, fotografías y un cuaderno donde anotaba algunos aspectos de interés. En el presente trabajo se establece un marco teórico; posteriormente a través del diseño del trabajo conoceremos los objetivos y las técnicas de recogida de datos empleadas; en el desarrollo analizaremos los datos recogidos y para finalizar, destacaremos las conclusiones más relevantes y la bibliografía utilizada. |
La utilización de material alternativo es un aspecto que generalmente queda relegado a un segundo lugar en las clases de educación física. Con este trabajo tratamos de explotar las infinitas posibilidades que nos puede ofrecer esta alternativa; para ello comparamos la respuesta que ofrecieron ante este material dos grupos de 2º y 6º primaria del colegio "San Ildefonso" de Talavera de la Reina (Toledo), en función de dos variables de estudio: género y edad. | < Anterior | Siguiente > |
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